Análisis de contenido audiovisuales

Código CLEVERCODE

A diario consumimos productos audiovisuales: televisión, videojuegos, cine, Internet, música... En realidad, la mayor parte de la información que recibimos es visual, auditiva o audiovisual.

Exactamente de la misma manera en que podemos ingerir alimentos nutritivos y saludables y cosas que no lo son, los productos audiovisuales pueden ser beneficiosos o no recomendables.

El consumidor tiene derecho a estar informado con el mayor rigor e independencia y con el asesoramiento de profesionales de la salud mental, sobre los contenidos de los productos audiovisuales.

El CÓDIGO CLEVERCODE es una valoración completa de las características de los productos audiovisuales.

Un importante servicio de valor añadido para los tutores y padres de familia

Edad del usuario

Recomendación de

Edad de visionado

Estos "ARCOS" informan sobre, a partir de que edad puede ser recomendable el visionado de la obra audiovisual.

Todas las edades 0 años
Mayores de 7 años
Mayores de 12 años
Mayores de 16 años
No para menores 18 años
Pornografía X
Influencia psicológica

Influencia psicológica

Recomendabilidad

Estos "ARCOS" informan del grado general de recomendabilidad del producto, en base a los beneficios o prejuicios psicológicos que pueden producir en los usuarios.

Muy recomendable + R
Recomendable R
Neutral Neutral
Factores

Cualidades positivas

para el desarrollo psicológico

Estos "FACTORES POSITIVOS" o "CUALIDADES HUMANAS" informan de las carecterísticas especificas POSITIVAS del producto, que pueden beneficiar a los usuarios.

  1. Creatividad. Capacidad de producir ideas o conductas originales y provechosas.
  2. Curiosidad. Deseo de experimentar y conocer.
  3. Apertura Mental. Disposición a aceptar argumentos contra las propias creencias, planes o metas.
  4. Deseo de Aprender. El impulso a adquirir conocimientos.
  5. Sabiduría. Capacidad de afrontar la realidad con comprensión y acierto.
  6. Valentía. Disposición a actuar, incluso con miedo, en circunstancias arriesgadas, con apreciación razonable del riesgo, con el propósito de conseguir un buen fin.
  7. Perseverancia. Mantenimiento voluntario de una acción dirigida a una meta, a pesar de los obstaculos, dificultades o el desaliento.
  8. Integridad. Cualidad de ser fiel a uno mismo, expresando nuestro estado interno, intenciones y compromisos.
  9. Vitalidad. Bienestar dinámico caracterizado por la experiencia subjetiva de la energia y el vigor.
  10. Amor. Actitud hacia los demás de afecto, protección y cuidado, anteponiendo sus necesidades a las nuestras. También el deseo apasionado de cercanía física, emocional y sexual hacia alguien a quien consideramos especial y que nos hace sentir especial.
  11. Bondad. Orientación dinámica afectiva del yo hacia los otros, por el bien de estos.
  12. Inteligencia Social. Habilidad en la percepción y el conocimiento de las emociones propias y ajenas en las relaciones con los demás.
  13. Responsabilidad Social. Identificación dinámica con un sentido de la obligación hacia el bien común.
  14. Justicia. Sentido de lo que es moralmente correcto, incorrecto y prohibido.
  15. Liderazgo. Capacidad de influir y ayudar a los demás dirigiéndolos y motivándolos hacia el éxito colectivo.
  16. Compasión. Capacidad de comprender y empatizar positiva y activamente con el sufrimiento ajeno.
  17. Humildad. Voluntad de verse completamente a uno mismo, tanto las cualidades como las limitaciones.
  18. Prudencia. Actitud de razonamiento práctico y autogestión equilibrada para el logro de objetivos a largo plazo.
  19. Autocontrol. Capacidad de controlar las propias respuestas (pensamientos, emociones, impulsos, conductas) con el fin de alcanzar metas cumpliendo las normas.
  20. Reconocimiento de la Excelencia. Capacidad de encontrar y disfrutar de aquello que es óptimo en los planos físico y social.
  21. Gratitud. Capacidad de reconocer y valorar haber sido beneficiado.
  22. Esperanza. Actitud dinámica de confianza en que los resultados deseados se producirán con el comportamiento adecuado.
  23. Humor. Capacidad de encontrar aspectos positivos en la adversidad. También capacidad para hacer reír.
  24. Espiritualidad. Creencia en una dimensión trascendente de la vida.

NOTA: Las cualidades humanas mencionadas se han seleccionado en base a una serie de cirterios que demuestran su universalidad. La Psicología Positiva ha establecido estos criterios para discernir si una característica humana es o no una CUALIDAD:

  • Ubicuidad: la cualidad debe ser reconocida en todas las culturas.
  • Satisfacción: la cualidad debe contribuir a la realización personal, la satisfacción y la felicidad.
  • La cualidad debe ser moralmente voladora por sí misma.
  • La manifestación de una cualidad no debe desvalorizar a otras personas.
  • De existir esa cualidad debe poder identificarse su opuesto en negativo.
  • Toda cualidad debe poseer cierto grado de generalización y estabilidad, es decir, ser un rasgo.
  • Dicho rasgo debe poder manifestarse en el comportamiento (pensamientos, sentimientos y/o acciones), de forma que pueda ser evaluada mediante instrumentos pertinentes.
  • La cualidad debe ser distinta de otras cualidades y no puede descomponerse en ellas.
  • En la población deben poder identificarse dechados consensuados de la cualidad, así como prodigios (aparición precoz en algunos niños o jovenes).
Factores

Advertencia de

Contenidos de riesgo

Estos "FACTORES DE RIESGO" informan de la presencia de contenidos que pueden herir la sensibilidad o provocar estrés en los usuarios.

  1. Miedo. El producto así valorado puede provocar miedo y estrés y afectar a la sensibilidad del usuario.
  2. Violencia. El producto así valorado posee contenidos de violencia (no brutal ni explícita -calificación X-) que pueden provocar estrés y afectar a la sensibilidad del usuario.
  3. Sexo. El producto así valorado posee contenidos de sexo explícito, no pornográfico (calificación X), que pueden provocar estrés y afectar a la sensibilidad del usuario.
  4. Toxicomanía. El producto así valorado posee contenidos de consumo de drogas, que pueden provocar estrés y afectar a la sensibilidad del usuario.
  5. Discriminación. El producto así valorado posee contenidos de discriminación sexual, racial, cultural, social, económica o de otro tipo, que pueden provocar estrés y afectar a la sensibilidad del usuario.
  6. Conductas Antisociales. El producto así valorado posee contenidos de conductas antisociales, incívicas, ilegales o perjudiciales para la salud que puede transmitir mensajes de banalización o hacer apología de las mismas.
  7. Lenguaje Soez. El producto así valorado posee contenidos de lenguaje soez con capacidad de herir la sensibilidad del común de los espectadores.
  8. Crueldad. El producto así valorado posee contenidos de crueldad visual o verbal, no brutal ni detallada -clasificación X- que pueden provocar estrés y afectar la sensibilidad del usuario.
  9. Pornografía. El producto así valorado posee contenidos de pornografía.
  10. Violencia Extrema. El producto así valorado posee contenidos de violencia extrema.
Código clevercode

Ejemplo de valoración

Película: "EL BOLA"

Influencia psicológica

Recomendaciones de edad del usuario

11 / 24 3 / 10

Creatividad

Deseo de aprender

Sabiduría

Valentía

Amor

Bondad

Inteligencia social

Humildad

Esperanza

Espiritualidad

Vitalidad

Miedo

Discriminación

Crueldad

Cualidades positivas

Factores negativos

Interpretación del Código:

  • Neutral
  • Todas las edades
  • Factores positivos (11 de 24)
  • Factores negativos (3 de 10)

La película "EL BOLA" de Achero Mañas, fue analizada por el psiquiatra José Francisco Olcina Rodríguez, expresamente para la presentación del Código, en la ceremonia de entrega de premios del Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud organizado por la Asociación Tambor de Hojalata en 2011.

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